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群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。

出处

原文

  司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自朱熹·《三朝名臣言行录》)

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阅读感悟

要有志向,因为人生目标是学习的动力 。(拥有目标)

要有自知之明,知道自己水平差要多努力 。(自我勉励)

精益求精,要学就学好,不能半途而废,要刻苦勤奋 。

会利用时间,不错过一点学习的机会,不浪费时间 。(学而有法)

读书要勤奋努力,这样懂的知识就会比别人多。(勤奋刻苦)

简析

司马光好学》是中国古代勤学励志的典故之一。这篇文章讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事。司马光勤学的故事,生动地阐发了勤能补拙、天道酬勤的道理。

朱熹

朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。 ► 朱熹的诗词 ► 朱熹的名句

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